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LECTURA EN LAS AULAS, ¿OBLIGACIÓN O MOTIVACIÓN?

Recuerdo cuando iba al colegio o incluso al instituto y nos mandaban libros de lectura. Qué momento más temible. Y no por tener miedo a leer o porque no me gustase, sino porque la mayoría de las veces los libros no eran muy interesantes y no motivaban a leerlos; y más aún cuando después había que rellenar una ficha o hacer un examen. Vaya manera de fomentar la lectura… Esta breve reflexión me llevo a plantearme hasta qué punto interesan los libros que se decretan para ser leídos por los estudiantes. Y, bajo mi experiencia, es que no cautivan demasiado. Entiendo que no todo pueda ser elección de los alumnos/as y que haya ocasiones que lo que les toque leer (o lo que nos tocó a los/as que ya pasamos esa etapa) no sea lo que más les llame la atención, pero que todo sea así no creo que sea un buen camino para promover la lectura en pequeños/as y jóvenes. Bajo mi punto de vista, considero que el alumno/a se verá más movido a leer algo que sea de su agrado en comparación con al...

DADOS PARA CREAR HISTORIAS

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Hola a todos/as. Hoy os quiero presentar un juego: Dados para crear historias . Como dice el nombre, el juego consiste en diez dados en los que aparecen diferentes personajes, animales, objetos, comidas, medios de transporte, etc. Para jugar se lanzan dos o más dados y, con todas las imágenes que nos toquen, tenemos que inventar una historia. El juego se hace más difícil si utilizamos un número mayor de dados. A continuación os muestro unos ejemplos por si queréis crear alguna historia con las distintas imágenes que os propongo. ¡Animaos! Opción 1 Opción 2 Opción 3 Opción 4

SEGUNDA TAREA: ESPÍAS EN SALAMANCA

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Bienvenidas de nuevo chicas. En esta segunda actividad tendréis que leer el texto propuesto. Después, a partir de la clave que os proporciono, deberéis descifrar una serie de palabras, buscar fotos sobre ellas y realizar un dibujo tipo cómic. ¿Estáis preparadas? ¡A por todas! LA CATEDRAL NUEVA DE SALAMANCA La Catedral Nueva de Salamanca comenzó a construirse en el siglo XVI con motivo de la mayor afluencia de personas que vivían en aquel momento en la ciudad gracias a la atracción de la Universidad. Este monumento respetó al antiguo que ya existía (Catedral Antigua de Salamanca) y se considera de estilo gótico tardío, siendo la Catedral Nueva de Salamanca, junto con la de Segovia, las más tardías de estilo gótico de nuestro país. La planta de la catedral es rectangular y está formada por tres naves, dos colaterales destinadas a capillas y otra perpendicular de transepto. Las bóvedas de las naves son de crucería compleja, más conocidas como bóvedas estrella...

PRIMERA TAREA: ADIVINA QUIÉN SOY

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Os presento la primera tarea que tenéis que realizar. Consiste en tratar de adivinar quién soy yo en la foto. ¡ Animo ! Aunque me gusta el pelo muy muy largo, actualmente no lo llevo asi ; y a pesar de que a veces me lo recojo con un coletero , en la foto lo llevo suelto. Cuando llevaba aparato en los dientes me daba mucha vergüenzá enseñarlos, pero desde que me lo quitaron sonrío mostrándolos en todas las fotos. No me gusta mucho la rópa con estampados por lo que suelo llevar ropa de colores lisos, y aunque el rojo me parece un color fabuloso , en la foto llevo zapatillas de otro color. El día de la foto era lluvioso , por lo que decidi abrigarme para ir a clase, y a pesar de que el gris me parezca horroroso , llevo algo de ese color. Por ultimo , algo muy denotativo de mí es que suelo vestir con ropa deportiva . ¿Lo habéis adivinado?

BIENVENIDOS

Hola a todos/as, Soy Carmen Barco, estudiante de 3º de Pedagogía y en este blog vamos a trabajar juntos la lengua durante el resto del curso.